- Jun 10 Tue 2008 14:30
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大象男孩與機器女孩
祥祥,一位唇額裂男孩。勇敢,其實已經不足以用來形容他對生命的勇氣。祥祥的祖母用心照顧他的生活起居,即使目不識丁,依舊堅持要為生病的孫子與生活奮鬥。而祥祥的父親用盡一切努力,為了全家的生活費、祥祥的醫藥費,即便是發生了車禍,依然是心繫著祥祥的健康,奮力工作。祖母與父親是的關愛是想想生命中最大的支持,但他卻比他們更加勇於面對自己的人生。插管,或許在他人眼裡對他是一種折磨。但是對祥祥而言,插管,不只是為了健康更是,為了存活。人生只要有家人的陪伴,他都可以都是無畏的活下去。珊珊,一位腦性麻痺女孩。堅強,對於他面對生命的執著,是微不足道的。珊珊的祖母,一人獨自撫養著她,或許正是這樣的一份恩情,讓他後來為了不讓祖母擔憂,即使想念,也得忍耐。為了不讓祖母失望,堅持站立、行走,即使那樣的痛楚讓他淚流、咆哮。只要是為了祖母與健康,疼痛,不再是他人生中的阻撓。生命是平等的,沒有誰可以看輕別人,也沒有誰該被別人看輕,當然,自己也不該妄自菲薄,輕言對生命有所放棄。如果這些,祥祥做得到,珊珊也做得到,那身為身體健全的人,是否更應該做到呢?做到了尊重自己與其他的生命,現今社會上,尚有許多身體不健康、行動不方便的人,值得我們去關心、愛護及幫助。但並不是隨口說說:「哇!好可憐喔!」然後馬上遺忘他們的那種同情。過去我曾經到一家護理之家當過義工,有些和我同行的人,或許是因為被半強迫的關係,在服務的當下,還抱怨著某些病人的外觀是很噁心的,便排斥、逃避服務,甚至於有些老一輩的親戚聽見我服務的長輩的情形,還告訴我那是他們上輩子的報應,叫我別再去當義工了。這世間的人,我相信都是期望自己是健康的,所以對於身體不健全或是行動不方便者,都不應該被人差別待遇。每一個生命都是值得我們去珍惜與保護、關愛的,沒有人應該被丟棄下來,試著去關懷這社會上較弱勢的人們,,學習他們對生命的勇敢與執著,不僅能使他們的生命有了色彩,也能更加的豐富我們的人生。
- Jun 08 Sun 2008 04:28
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熱帶魚
競爭力!這個適用範圍非常廣泛的名詞。在社會上我們看見一個企業的企業主,總是把「競爭力」這個名詞掛在嘴邊。提升企業的競爭力,是每個企業主所期望的。在每個團體中每個人群聚集的地方,競爭隨處可見!在學校裡,我們的成績好壞是斷定我們競爭力的標準。在市場裡,銷售量的好壞決定了商品的競爭力。然而延伸到每個不同的範圍不同的區塊裡,競爭是必然的道理是必然的法則。競爭力決定了我們的生存能力,決定了我們生存的意義!物競天擇,適者生存。是這個世界上不變的法則。不管我們怎麼去抵抗怎麼去違抗,這個世界就是不停的競爭不停的淘汰。
在我們現在所身處的台灣,不管環境如何變遷不管教改如何更改。永遠不變的還是不停的競爭!從幼稚園到大學父母親望子成龍望女成鳳的心態不曾短少,不管金錢如何流逝不管生命如何短暫。競爭永遠存在我們的身旁如同影子般的追隨著我們,無法擺脫。
在我們求學的過程裡,成績決定了我們競爭能力的高低,成績斷定了我們是好學生還是壞學生。成績好的學生在父母的眼裡就是有競爭力的孩子,未來前途一片光明。在師長的眼裡,成績好的學生就是學校升學榜單的保證,於是乎成績好的學生在父母師長的眼裡就是好學生!
在這個以成績掛帥的社會裡,萬般皆下品惟有讀書高這句老話一直被不斷的提起不斷的被記憶著。國小的時候怎麼樣都要把自己的小孩送到資優班裡,國中的時候一定要把自己的小孩塞到升學榜單優異的明星國中裡,讓自己的孩子在無止境的考卷和成績單的輪迴裡轉不出來。轉著轉著轉了三年,基本學力測驗這一個關卡考驗著所有學生跟父母親的心臟。成績好的學生開開心心的過了一個暑假,然後到明星高中裡繼續無止境的考卷和成績單的輪迴之中繼續沉默。從不間斷的補習彷彿補習班是學生的第二個家,補習班的名師們就是學生的再造父母。只要他能夠把你的成績提升到足以進入國立大學,國立大學就是未來就業的保證,就是燙金的名片。
現在有多少孩子還做著故事裡的美夢?有多少人還相信除了乖乖讀書以外有什麼其他的技能可以養活自己?一技之長這個名詞彷彿是癡人說夢。穿上職業學校的制服就是一輩子的恥辱,誰在意你是在職業學校裡學到了什麼一技之長?學歷端出來就是差人家國立大學一大截!薪水就是海少國立大學一半以上。任何人比較之下,不管他的品德、修養、各方面的能力如何,學歷就是決定以上條件的絕對條件。職業學校怎麼比較就是比較低劣。
現在的孩子誰還擁有夢想?夢想從小就已經被大人們洗腦。第一志願的學校、高薪的職業、社會地位較高的位子。有多少人的夢想是在路上當清潔工?有多少人的夢想是當個默默無名的小卒?誰不希望坐擁高薪住豪宅開名車?
在這個現實的世界裡,我們還有多少夢想存在著?
還有多少剛萌芽的夢想,被現實的世界所打擊著?
在我們現在所身處的台灣,不管環境如何變遷不管教改如何更改。永遠不變的還是不停的競爭!從幼稚園到大學父母親望子成龍望女成鳳的心態不曾短少,不管金錢如何流逝不管生命如何短暫。競爭永遠存在我們的身旁如同影子般的追隨著我們,無法擺脫。
在我們求學的過程裡,成績決定了我們競爭能力的高低,成績斷定了我們是好學生還是壞學生。成績好的學生在父母的眼裡就是有競爭力的孩子,未來前途一片光明。在師長的眼裡,成績好的學生就是學校升學榜單的保證,於是乎成績好的學生在父母師長的眼裡就是好學生!
在這個以成績掛帥的社會裡,萬般皆下品惟有讀書高這句老話一直被不斷的提起不斷的被記憶著。國小的時候怎麼樣都要把自己的小孩送到資優班裡,國中的時候一定要把自己的小孩塞到升學榜單優異的明星國中裡,讓自己的孩子在無止境的考卷和成績單的輪迴裡轉不出來。轉著轉著轉了三年,基本學力測驗這一個關卡考驗著所有學生跟父母親的心臟。成績好的學生開開心心的過了一個暑假,然後到明星高中裡繼續無止境的考卷和成績單的輪迴之中繼續沉默。從不間斷的補習彷彿補習班是學生的第二個家,補習班的名師們就是學生的再造父母。只要他能夠把你的成績提升到足以進入國立大學,國立大學就是未來就業的保證,就是燙金的名片。
現在有多少孩子還做著故事裡的美夢?有多少人還相信除了乖乖讀書以外有什麼其他的技能可以養活自己?一技之長這個名詞彷彿是癡人說夢。穿上職業學校的制服就是一輩子的恥辱,誰在意你是在職業學校裡學到了什麼一技之長?學歷端出來就是差人家國立大學一大截!薪水就是海少國立大學一半以上。任何人比較之下,不管他的品德、修養、各方面的能力如何,學歷就是決定以上條件的絕對條件。職業學校怎麼比較就是比較低劣。
現在的孩子誰還擁有夢想?夢想從小就已經被大人們洗腦。第一志願的學校、高薪的職業、社會地位較高的位子。有多少人的夢想是在路上當清潔工?有多少人的夢想是當個默默無名的小卒?誰不希望坐擁高薪住豪宅開名車?
在這個現實的世界裡,我們還有多少夢想存在著?
還有多少剛萌芽的夢想,被現實的世界所打擊著?
- Jun 02 Mon 2008 21:48
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《熱帶魚》電影心得
法律二B 495543089 賴建安
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「萬般皆下品,惟有讀書高」?雖然社會功利主義不像以往如此殘酷,但這句話似乎在某種程度上能反映一定的事實現況,只是很多人不願講出來而已。 劇中劉自強生活在考高中的考試競爭壓力之中,這些情況相信很多學生都曾經歷過,每個人都不例外。 中國儒家傳統根深蒂固在時代人們心裡:漢武帝立五經博士,漢朝舉孝廉,而後有隋代科舉,唐代科舉考試有明經、明算、明法、進士、明字、明書等,宋朝朱熹著《四書集註》到元代列為科舉考試科目,而到了明代劉伯溫與朱元璋共同改變了唐宋以來的科舉方法,專取「四書」及《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》五經命題,多用仿宋古文的排偶文體試士;這就是當時又叫作「制義」的後代「八股文」,這一考試方法在其後一直沿用了到清末。才被光緒皇帝廢掉將近1300年的科舉考試制度。 民國年代的梁實秋提出科舉的考試選拔人才的方式是好的,但是考試方式與手段過於僵化,造就了讀書人頭腦僵化,而考試不可以廢,因此他說了一句著名的話:「考試是必要之惡!」
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「萬般皆下品,惟有讀書高」?雖然社會功利主義不像以往如此殘酷,但這句話似乎在某種程度上能反映一定的事實現況,只是很多人不願講出來而已。 劇中劉自強生活在考高中的考試競爭壓力之中,這些情況相信很多學生都曾經歷過,每個人都不例外。 中國儒家傳統根深蒂固在時代人們心裡:漢武帝立五經博士,漢朝舉孝廉,而後有隋代科舉,唐代科舉考試有明經、明算、明法、進士、明字、明書等,宋朝朱熹著《四書集註》到元代列為科舉考試科目,而到了明代劉伯溫與朱元璋共同改變了唐宋以來的科舉方法,專取「四書」及《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》五經命題,多用仿宋古文的排偶文體試士;這就是當時又叫作「制義」的後代「八股文」,這一考試方法在其後一直沿用了到清末。才被光緒皇帝廢掉將近1300年的科舉考試制度。 民國年代的梁實秋提出科舉的考試選拔人才的方式是好的,但是考試方式與手段過於僵化,造就了讀書人頭腦僵化,而考試不可以廢,因此他說了一句著名的話:「考試是必要之惡!」
- Jun 02 Mon 2008 20:39
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《兒子的大玩偶》(蘋果的滋味)電影心得
法律二B 495543089 賴建安
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看完這部影片,心中有些想法。劇中,演員卓勝利飾演一個工人阿發,抱持著對台北的熱忱,和配偶(江霞飾演)、幾個孩子抱著對台北的憧憬,上北部找工作,雖然他們還是做工人,經濟負擔也越來越重,後來一次車禍,阿發被一個開轎車的美國軍官撞到住院。 成了殘廢,這場車禍家人原以為是不幸的開始,貧窮的日子,真的會造成人們生活的困境,與莫名的恐懼感。他們家小孩原本沒錢可以繳小孩的便當錢,小孩被老師臭罵一頓,有不想讀書的念頭。日子的困苦,而他們家裡的唯一支柱阿發又恰巧被美國軍官撞擊,而癱瘓住院,當初對方是否願意賠償,對他們而言,還是未定之數。如果對方不願意賠償的話,那家裏的經濟來源就毫無著落,但一切的一切宛如命運交響曲般瞬間交織彈奏了不一樣的樂章,那個軍官為自己行為感到愧疚,願意賠償他們的損害,甚至補貼他們家的生活費,還有全力支柱他們的天生患有啞疾之女兒到美國讀書留學的學雜費。讓他們夫婦倆覺得「塞翁失馬,焉知非福」? 典故大概是這樣:有一個老翁,他的馬有一天走失了,鄰居怕他難過,前來安慰他,他要大家不用擔心,馬走失了不見得是壞事。後來那隻馬自己回來,還待了好幾隻駿馬回來,鄰居因此前來道賀,老人卻冷冷的說:「不用太高興,這也許不是一件好事」過了幾天,他兒子騎馬從馬上跌下來摔斷了腿,鄰人很難過來關心他,他說這不見得是一件壞事。他兒子因為腿跌斷了,沒有被徵召入伍,過了一年,那些被徵召入伍的壯丁全戰死沙場。 當然,這個典故是要我們看開一點,對人生突如其來的衝擊與巨大改變不要太執著,要學習適應與承擔。而這個故事又出自漢景帝時期《淮南子》這本學期莊子思想的劉安手中,自然離不開道家的觀念。劉安固然有其思想,與其見的。才會撰寫《淮南子》,已經藉塞翁的寓言來表達心情的用意。只是當時有其時代背景,在漢高祖劉邦與東漢景帝六十餘年間,是「道家黃老學說」盛行的時代,當時的社會風氣強調「無為」。不與人爭鬥,柔弱勝剛強的時代,或許是另一種生存方式。
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看完這部影片,心中有些想法。劇中,演員卓勝利飾演一個工人阿發,抱持著對台北的熱忱,和配偶(江霞飾演)、幾個孩子抱著對台北的憧憬,上北部找工作,雖然他們還是做工人,經濟負擔也越來越重,後來一次車禍,阿發被一個開轎車的美國軍官撞到住院。 成了殘廢,這場車禍家人原以為是不幸的開始,貧窮的日子,真的會造成人們生活的困境,與莫名的恐懼感。他們家小孩原本沒錢可以繳小孩的便當錢,小孩被老師臭罵一頓,有不想讀書的念頭。日子的困苦,而他們家裡的唯一支柱阿發又恰巧被美國軍官撞擊,而癱瘓住院,當初對方是否願意賠償,對他們而言,還是未定之數。如果對方不願意賠償的話,那家裏的經濟來源就毫無著落,但一切的一切宛如命運交響曲般瞬間交織彈奏了不一樣的樂章,那個軍官為自己行為感到愧疚,願意賠償他們的損害,甚至補貼他們家的生活費,還有全力支柱他們的天生患有啞疾之女兒到美國讀書留學的學雜費。讓他們夫婦倆覺得「塞翁失馬,焉知非福」? 典故大概是這樣:有一個老翁,他的馬有一天走失了,鄰居怕他難過,前來安慰他,他要大家不用擔心,馬走失了不見得是壞事。後來那隻馬自己回來,還待了好幾隻駿馬回來,鄰居因此前來道賀,老人卻冷冷的說:「不用太高興,這也許不是一件好事」過了幾天,他兒子騎馬從馬上跌下來摔斷了腿,鄰人很難過來關心他,他說這不見得是一件壞事。他兒子因為腿跌斷了,沒有被徵召入伍,過了一年,那些被徵召入伍的壯丁全戰死沙場。 當然,這個典故是要我們看開一點,對人生突如其來的衝擊與巨大改變不要太執著,要學習適應與承擔。而這個故事又出自漢景帝時期《淮南子》這本學期莊子思想的劉安手中,自然離不開道家的觀念。劉安固然有其思想,與其見的。才會撰寫《淮南子》,已經藉塞翁的寓言來表達心情的用意。只是當時有其時代背景,在漢高祖劉邦與東漢景帝六十餘年間,是「道家黃老學說」盛行的時代,當時的社會風氣強調「無為」。不與人爭鬥,柔弱勝剛強的時代,或許是另一種生存方式。
- May 18 Sun 2008 02:25
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熱帶魚
看完這部影片讓我覺得現代父母普遍真的是很注重孩子的學業,這樣很好,但是卻也在不知不覺中形成了一種文化,有些人甚至真的認為「萬般皆下品,惟有讀書高」這句話是對的。但除了讀書外其實還有很多的學習都是相當重要的,何必往武都以讀書的成績來論定一個人,雖然說這種文化已深深的影響這我們的生活。說讀書不重要這又太偏激了,有很多人因為沒辦法讀書而一輩子因此換了辛苦的跑道,有很多人想讀書還沒得讀,我們是否更該去珍惜? 還記得國小所倡導的五育:德、智、體、群、美,樣樣都很重要,對一個才對學習團體生活的國小學生是相當重要的。從這部片我也看到了社會的愛心社會的責任,新聞不時的在播報一個失蹤小孩的最新消息,這社會仍然是有溫暖也仍然是有責任關心每一個需要關懷的人。沒錯,即使是一個小小的社會問題,常常都會成為大家嘴邊的話題,我們就是要這樣關心這社會,體會這社會的力量帶給我們一些凝聚的共識。 我也相信人間的確有溫暖存在,即使是歹徒也有善良的一面,因為我們都是人類,都是需要彼此相扶持的。我們也常常聽聞像慈濟這類型的慈善機構,他們默默的在救災這社會需要救濟的團體,他們是有愛心的一群有共識的善心人士。人心真的事善良的嗎?有人肯定也有人否定,但不管如何,我們都該珍惜和愛護彼此,盡量不要傷害也不要讓別人難過,我們該珍惜身邊的每一個人! 很奇妙的劇中被綁架的男孩最後卻跟綁架者的家人就像一家人,人相處久了通常自然而然就會有感情,其實除了親情外,像友情.....等的都很重要,我們要珍惜身邊的人,那是一種緣份阿!十年前誰知道十年後我們會相遇在今天?誰又知道會在這裡相遇?大家的相遇是難得的,因該去珍惜現在。 現在坊間補習業盛行,很多學生都到賭習班去補習,成績好壞的學生都有,但到底應不應該多花一筆錢去促進這社會的風氣呢?有的父母說上課認真聽就不用補習,也有的父母認為補習班往往都會提供最新資訊的大考考情而去補習,這漸漸成為一種無形的趨勢,但卻也爲許多學生帶來無形中的負擔,現在可以紓種弊病,但也是一種新興趨勢,但應在學生個人能負荷的範圍中適時增加較多的新資訊來學習才對。 人家說人事有情感的動物,往往人都需要相聚,相聚會培養感情也會多點了解對方,所有人都是如此,我們要有好的默契就必須時時保持互動、多多相聚。
- May 06 Tue 2008 12:27
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熱帶魚
這部影片給人感覺就是很有趣,令人捧腹大笑,雖然幽默,但也透露出有關聯考的問題,社會普遍重視聯考,任何事情都比不上讀書來的重要,突然有種感慨:萬般接下品,唯有讀書高。受到孔老夫子的影響,中國近兩千年以來,士大夫階級的地位通常都比較高,因此,大家都有一種觀念:讀書,才是通往成功的唯一路徑。面對台灣的教育觀念,普遍思想傳統、封閉,而台灣的教育部則是一天到晚更改教育政策,以為教改是提供良好教育體制的一個方向,把台灣年輕學子們搞的暈頭轉向,下課還有課後輔導、補習班、才藝班…等等,學生們被升學壓力弄得身心俱疲,反觀西方的教育,他們教導孩童的方式是順著孩子們的興趣發展,以開放、民主的態度讓孩子自由選擇自己的興趣、嗜好,不從中干涉,畢竟,讓孩子們在學習過程中快樂才是最重要的。行行出狀元,是自古以來大家耳熟能詳的一句話,但事實證明真的是如此嗎?答案是否定的,就好比是玩電腦和讀書這兩件事情來看,台灣的父母們總是覺得玩電腦沒有什麼出路,只是浪費讀書時間而已,就這樣完全否定了他的價值,難道玩電腦真的是一無是處?當然不是,放鬆心情不說,有人可以從中學到敲鍵盤的速度變得更快,或許可以從中學習創造新的程式,而未來當上電腦工程師也說不定,總之,未來的事情很難預測,但是一開始的阻止往往錯過很多機會。感覺現在的小孩讀書是為了父母而讀的,在被逼迫的環境之下,學生反而比較沒有能力去主動學習,而成績是讀書的最終目的,有些家長認為成績高的學生就是品行優良的好學生,反而不重視成績差的學生,甚至有歧視的想法,這種偏差的思考模式,以成績的好壞來評量一個孩子品行的優劣,而未達成績標準者,則以藤條鞭打的方式警示孩子,要知道,成績只是驗收所學的成果而已,沒有必要把成績看的那麼重,學生為了達到高分,使用作弊的非法手段也在所不惜,這樣的小孩還有什麼人格可言呢?聯考啊聯考!扼殺了多少孩子的創造生命,老師、父母、社會大眾的期待,孩子自己也似乎認為:明星學校的光環加諸在身上事件很了不起的事。在聯考制度的門檻之下,很多具有特殊才能的學生都被淘汰掉,只因為聯考不注重特殊才藝的表現,而很會考試的同學自然能適應這種制度,然而,台灣的教育真的需要改依改,以這種考試制度篩選學生,其實會流失掉很多珍貴,優秀的人才,那對台灣來說是種很大的損失。
- May 06 Tue 2008 00:14
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大象男孩與機器女孩
大象男孩雖然身體上有著不方便臉部也有著較不一樣的面孔,但他依然是如此的樂觀及豁達,我們心胸是否該跟他一樣並像他學習。他們的人生他們自己決定,我們的人生我們也自己決定。每天應用什麼樣的心情面對一切,每天又應用什麼樣的態度去生活去體認,人生只有一次,且不重來,當我們選擇用愉快自適的心情去面對每天大大小小的事情時,我們的每一個感覺每一個體物或許就舒緩許多。我奶奶曾經說過你快樂也是過一天心情不好也是過一天,就看你怎麼去選擇你要的生活態度。對阿,常常我們或許會不自覺的就擔心起許多的事,也或許我們遇到不如意的事實時常會心情不好,但何不學學大象男孩那樣的自適那樣的堅決,即使他一再的被同年齡層的朋友認為他長的很奇怪,但那就是他,獨一無二的他,沒有人能取代他天真活潑的笑容,也沒有人能取代她那純潔無邪善良的心! 機器女孩,一個腳部有先天性缺陷的孩子,當他在練習走路時那困難重重的肢體障礙卻擊倒不了她,我看到了他的執著和他的堅毅,他對困難的不服輸,當她覺得萬分挫折沒辦法繼續下去時他就會大聲的說他要加油之類的話,即使是哭著勉勵自己他都很勇敢的活下去。機器女孩都如此的堅亦更何況我們呢?我們真是好手好腳有的更是不乏生活上資源的擔心,我們是否更該去省思我們每天認真活了多少?是渾渾噩噩的一天過一天還是兢兢業業的把握每分每秒?若我們很認真的過生活我們就會感到很充實也很踏實,會過的很有意義也很有回憶若我們不白白讓光陰過去。其實,學習是很有意義的,學習融入再每個學習上也是一種學習。這樣想想突然覺得讀書真的不是一件難事,爲什麼以前辦的到的事現在卻辦不到?真的有什麼理由可以荒廢自己?也卻真的有什麼理由可以讓自己有新的藉口去搪塞原本因做到的事?我們有什麼面子可以承擔一個好手好腳人的藉口?我們又有什麼心情可以掩飾自己的執著?機器女孩,一個堅強的典範! 原來,我們的心常常都會被自己矇騙,而人家卻說在患難中的孩子往往都比較有骨氣,其實我們即使處在幸福中也可以有同樣的精神,其實我們即使處在幸福中也可以有同樣的精神,只是端看自己的意願和自己的想法罷了。說真的我們實在是幸福不過了,我們是否更該去珍惜?是否能夠當一個懂得反省的人?是否願意去以一顆憐憫的心去關懷像大象男孩和機器女孩一樣的人?我們要以慈悲關懷的心去與他們相伴而不是用異樣的眼光看待他們! 這社會上確實有著許多不為人知的苦楚,也有著許多需要我伸出救援的手的同胞,我們因該幫助他們讓他們體認到這社會的溫暖,也確實有著許多人在一步一步的默默幫助他們,伸出的不只是救援的手,伸出的也是那撼動心靈的愛!
- Apr 30 Wed 2008 21:00
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大象男孩與機器女孩
當一名嬰兒經由母親懷孕而誕生出來,結果發現該嬰兒跟別人的嬰兒不一樣,有著某方面先天上的缺陷,在台灣常見的處理方法就是――棄養,面對一個新生命的誕生是多麼殘忍又不仁道的事,也許東方與西方面對身體有缺陷不完全的嬰幼兒,他們的想法真的是南轅北轍,一方是悲觀態度,另一方則是樂觀態度。這是千真萬確,在西方先進國家當中,假設身體上有缺陷的孩子,他們送給這些孩子們一個特別的名字,稱為“上帝派來的天使”多好聽的稱呼啊!因為與眾不同,他們反而不會去歧視這些孩子,讓孩子們能夠在一個被鼓勵的環境下成長,反觀東方社會,以台灣來說,社會思想普遍傳統,面對這樣身體不健全的孩子,大人們也送給他們一個特別的名字,稱為“業障”意思是指上輩子做了太多的壞事,這輩子才會淪落到這種地步,這樣的孩子是來討債的,父母親就是債主,以這種宿命的觀念教導孩子,也難怪孩子的成長過程中備受壓抑,嚴重的打擊,逼著他們走向自我毀滅的路途。東西方的思想觀念真的相差十萬八千里,同樣是一件生命,只是生理構造與別人比較不一樣而已,近年來,政府的宣導,社工師的幫忙,但也要民眾的願意合作才可行,最基本的改變就觀念上的轉變,根深蒂固的傳統思想影響,需要耗費很長的一段時間,長輩的壓力,親友的壓力,施壓者所造成的壓力,其實受到傷害最大的是孩子們的父母親,承受的壓力最大,責備、唾棄、歧視、論長道短,像一根銳利的匕首,刺痛了父母親的勇氣,也難怪會選擇放棄孩子,來逃避問題的發生。至今那些不被放棄的孩子,正在悄悄的茁壯長大,接受復健,開刀手術的治療,或正統治療,或民間密方治療,總之,不管是時間還是金錢,投資的代價很大,但父母親的愛豪不吝嗇的給予,不能說付出會得到相當的回報,至少孩子們的成長表現是大家有目共睹的,其中影片裡印象最深刻的一句話:對待殘障者,不需要大家的可憐,只需要社會大眾適時的伸出援手就可以了。確實,少掉社會旁觀者的冷眼對待,設身處地感同身受為他們們著想,想像有一天你我突然變成不健全的孩子,或是他們的父母親,我們會怎麼做,是逃避現實,亦或是樂觀的去面對問題,相信這兩者的結果一定迥然不同。看看別人,再看看自己,連他們都能夠力爭向上,不放棄任何的努力,何況是四肢健全的我們呢?
- Apr 14 Mon 2008 00:09
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傷痕二二八
二二八這個日子很多人都聽過,但是了解他的細節人卻很少,到目前為止看過那麼多文章,看過那麼多的影片,至今還是對二二八事件不是很了解,我想大多數的人大概也都跟我差不多吧!在1945年8月日本不無條件投降後,在蔣介石任命陳儀為台灣行政長官兼任台灣省警備總司令下,台灣人民本該高興的迎接光復,但是萬萬沒想到所派來的陳儀心態卻是以征服者的心態來統治台灣,在我看過講義裡的內容,因為台灣在日本的統治之下生活難免有日本的色彩了,但是派來的軍隊因為長期與日本對抗的經驗,往往會把籌日的心理反應在對台灣日本化的行為模式上,還有因為語言的隔閡、和台灣官員幾乎都由外省人在擔任、及國軍素質低劣..等等各種因素,我覺得應該就是造成二二八事件的導火線吧! 在這次選舉的時候二二八事件在度被掀起,藝人白XX女士在發言時請求二二八家屬們放下心中的憤恨,讓事件過去吧。卻遭來家屬嚴重的抨擊。因為在二二八事件受到傷害的家屬裡,幾乎都無法原諒國民黨當時對他們家人的所作所為,事件都經過了那麼長一段時間了,他們的心情依舊無法平復,就算旁人不知道發生的細節,由這些家屬依舊憤恨的心情,可知道當時國軍是如此的沒有人性,在看過紀錄片後,大概了解其事件的細節後,雖然說影片的紀錄不能全部以偏概全,但是還是有他所存在的一些真實性,看完了以後當下有一種感覺,台灣能夠有如此言論自由的生活,都是那些為台灣付出一淌淌鮮血人所造就目前的台灣社會,在想想那些二二八家屬的心裡,至今當然還是會如此的憤怒,如果當你的家屬也是受害者之ㄧ,換作是你應該也會痛恨到至今,雖然說過去的事必須遺忘,但是沒有任何人可以要求讓那些受害家屬要忘記那段經歷,因為那真的是傷的很深很深,我想設立的和平公園是最理想的決定吧!讓那些家屬們可以自己走出那片陰影。忘記那些傷痛。
- Apr 14 Mon 2008 00:08
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黑暗中追夢
西一B,496420789,王郁婷黑暗中追夢 我在上服務學習時就有給我們看過這部紀錄片,可是當時是因為片中的第三個故事主角要來學校演講,所以當時也只撥放第三個故事,我就從對莊馥華的心得開始。馥華因為火災的關係,造成眼盲、全身癱瘓、無法言語,她藉由擺動頭部,以「注音溝通板」和「摩斯碼溝通輔具」創作出許多優秀文章。我有去聽她的演講,我實在好奇她究竟要用怎樣的方式演講,一開始是她的母親發表如何陪伴她共渡這些時光,接下來馥華就用摩斯碼溝通輔具打字在大螢幕上,說來也真慚愧,她一開始打了一句英文,結果還有個單字看不懂,這樣讓我覺得一個無法用眼睛看的人卻學的比明眼人好,這說明馥華比一般人多用功了許多。他十分開朗樂觀,還會到各地去安慰他人,讓人十分感動。聽完了她的故事,給我的內心許多衝擊,一個身體有著多重障礙的女孩,卻活的比我們任何人都還勇敢。比我們都還堅強。無論路上有多少風雨,也很努力的往前走,在創作的道路上找到了屬於她的一片天,在那裡她有了勇氣,紓發了他有笑有淚的人生,讓他有了信心繼續往前走。曾經,她也害怕也曾無措,但她樂觀的態度,和支持她的家人陪她走過一切。 文貴,他是一個全盲又智障的原住名,也許是原住名血統的關係,他的音樂細胞出奇的好,聽過一次的樂曲就可以彈奏出來,而且因為全盲的關係,全部靠的就是聽覺,還可以在學校教導其他孩童樂器方面的才能。 偉智,我覺得他十分的神奇,為什麼可以用搖一搖就聽出一個錄音帶是什麼音樂,他是一個火車迷,喜歡聽火車的聲音,用聽的也可以分辨是什麼列車有幾節,還有超強的記憶能力,因為他小時候並不會說話,所以從他9穗會說話開始所有的日期他都可以背出是星期幾發生些什麼事。 他們這樣擁有異能症的人都可以如此的優秀,那我們一般人是不事也應該對自己多點信心呢?也許我們也可以有一件事是我們很厲害的,天生我材必有用阿。從這三個故事看來,它們的家長也讓人十分佩服,都很有耐心的陪著他們學習,真的也要感謝這些父母他們的孩子才有這些鼓勵繼續向前。
- Apr 13 Sun 2008 23:59
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慰安婦
看完影片之後我上網略查了一下有關於慰安婦的資訊。
「慰安婦」制度是二戰期間日本政府大規模、有組織征招婦女充當日軍隨軍妓女的制度。隨軍慰安婦所以成為制度,其原因要推至1932年1月中國的上海事變以後。上海事變中,日本軍隊強姦中國婦女的事不斷的發生,1937年12月,日軍進佔南京之後隨之而起的是屠殺、強姦的事不斷,不僅造成中國人更強烈的反日意識,為此國際輿論也對日本施以強烈譴責。換言之,在軍隊的性需求是不可避免的前提下,為避免士兵在侵略戰爭中強姦被侵略地區婦女,引發更激烈的反抗,日本軍國主義政府必須提供一種「性的慰安設備」使士兵得以發洩性慾。慰安婦制度的提出,是為了減少因強姦而帶來的性病問題。在戰爭後期,由於人手緊缺,很多慰安婦也承擔起護士等支援工作。證據顯示慰安婦除了被用作高強度的性奴隸外,還要遭受性病的毒害,有的慰安婦由於多次墮胎造成終身不孕,而由於日本人力資源不夠,慰安婦還不時充當護士,腳夫甚至被武裝起來充當炮灰,有時為了掩蓋罪證甚至被集體槍殺。[1]看完片中台灣的慰安婦感覺都是被強制徵召的,然後所受的待遇也極為殘忍以及不仁道,完全就只是士兵的洩欲工具,就只是一個很純粹又極殘破的玩偶,只能用空洞的眼神的等待一隻又一隻人型的獸不停的蹂躪,沒有人身自由,有時還會受到言語上或者精神上的恐嚇,甚至是行為上的踐踏或者毆打,若是受不了肉體以及精神上的折磨逃跑的人,如果被抓回來日本人甚至在其他慰安婦的面前割掉他們的乳房或者直接開腸剖肚將器官活生生的摘出來,並恐嚇再有人逃跑下場就如這樣,而戰爭結束之後這些慰安婦的下場也沒有隨著戰爭結束而好轉,世人對其看待的眼光多少仍帶點輕蔑鄙夷,而不管他們是被強迫的或者自願,而當初迫害他們的一方更是將責任丟的遠遠的,似乎他們來當慰安婦根本是天經地義誰也不虧欠誰,而這些慰安婦們有的覺得做過慰安婦是一件很羞愧的事,因此極力隱瞞不敢說,以免被人看不起而喪失人格。有的強調千萬不能讓尚不知情的子女晚輩等得知,以免在子孫面前抬不起頭。如果一旦被得知,有的寧可自殺。只有少數人可以擺脫心理負擔,大部分的慰安婦所關心的是日本政府何時賠償。她們堅定的認為一定要討回公道,否則死不瞑目。更慘的有些慰安婦經歷了這場浩劫之後對自己從此自暴自棄,或者因為過去之經歷而自慚形穢,寧願獨居不願意與子女和家人在一起的也不少。
- Apr 13 Sun 2008 23:54
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黑暗中追夢
黑暗中追夢 會一C 496320361廖思涵文貴的音樂夢剛看到這個影片時,對第一個故事的文貴並不陌生,他曾經和惠明盲校的學生一起來學校做過演奏,當時聽了他們的演奏、及對他們一些介紹就十分感動。但是讓我更欽佩他應該是看完這部記錄片的時候。身為一個多重障礙的人,不管在生活或是心理都面對著很大的考驗,儘管身體有著缺陷,文貴還是努力的朝著自己的音樂夢想邁進。雖然他被測出具有「絕對音感」,能夠將僅聽過幾次的曲子彈奏出來,讓人家覺得他真的很厲害。但不僅僅是如此而已,文貴雖然具有這項天份,但是在這背後,他是花比別人更多的心血去不斷練習、反覆聆聽演奏,才得出這番成果。我們常常忽略了成功背後的努力堅持,在文貴身上更是如此。在影片中他也曾經敘述,他是一個步驟一個步驟的分段式練習,相較於我們一般人,文貴更是花了好幾倍的努力去學習,才會有我們今天看到的他。偉智的火車夢記得曾經在新聞上看過關於偉智的報導,那時頂多只有一點點印象,他是可以分辨出行駛於鐵軌上的夥出的車種、車廂數目,看了影片才對他有了更深的了解。偉智也有著多重障礙,但是他卻擁有許多才華及超人的記憶力。這類人似乎有10-15%有特殊的興趣或能力,像是偉智喜歡聽火車的聲音、還有搖錄音帶就可以知道是什麼帶子,還有他也彈了一手好琴。特殊的興趣或能力加上後天環境、和偉智的努力,讓他有了突出的表現。還有他超人的記憶力,可以記憶81年以後的日期和發生什麼事情。這讓我們相信,上帝或許真的關起他們一道門,但是卻也為它們開啟另一扇光明之窗,雖然他們比起一般人辛苦難熬,但是只要他們不放棄、努力堅持的話,即使在黑暗中也能看見屬於自己的光芒。反觀,身為一個身體健全的我們,是不是也該好好反省,看到如此努力的他們,我們在我們活在世上之時,又做了些什麼,只是麻木蹉跎時間、過一天算一天嗎?看看他們或許就像一面鏡子吧,讓我們重新審視自己。馥華的作家夢馥華不同於文貴和偉智,他是因為火災才導致她眼盲、全身癱瘓、無法言語,諷刺的是那天竟是母親節,這對馥華的媽媽想必更是上天開的一個很大的玩笑。在馥華十歲時發生這樣的事情,相信任誰都很難輕易從中打起精神,但由於馥華他堅強的毅力、不放棄的心,還有家人的陪伴,使她可以一步步向她的作家之路邁進。從一開始的消極到後來的主動學習,可以想像的到馥華是經過很大的努力的,就算僅僅只能用點頭眨眼表示意見,但馥華還是比一般人都還要主動積極進取,即使學習的過程艱辛困難,他也都沒有放棄。讓人更佩服的是,她到處去演講,去探望意外受傷癱瘓的大學生,寫信、卡片或是詩來鼓勵他們,令人十分感動。對於馥華一直很渴望念的大學、她的作家夢它比任何人都主動努力追求,相較於我們,難道大學四年就這樣渾渾噩噩的過去。