大象男孩與機器女孩法一B 496541048 姚曉伶 一開始就知道這部片子很好看、很感人,可是卻沒有去看。沒辦法,如果是上課的話,就沒辦法避免,果然是唏哩嘩啦了。 看著祥祥,沒辦法吞嚥食物,只能灌食,我想到之前在廁所看到的小故事。忘記詳細情形是怎麼樣,但是有個媽媽,因為生病的關係,不行用嘴巴吃東西,也是只能灌食。可是,有一天,她先生發現他的女兒買東西給那個媽媽吃,他很生氣,但是女兒卻說,媽媽只是想嘗嘗食物的味道,所以僅是在嘴巴裡咀嚼,然後又吐了出來。 看著祥祥的勇敢,自己插著鼻胃管、自己抽痰,看著祥祥的爸爸、阿嬤即使很無力,也是會害怕,但是畢竟是自己的小孩,送出去不忍心,只好自己想辦法。看著祥祥的爸爸,轉過頭,不忍心看著祥祥挨針的神情,沒有人,還能夠假裝沒事,然後繼續看下去的吧。家裡有這種小孩,經濟的負擔一定很大。更何況沒有人想要這樣阿,每個家庭,每個人,都想要健健康康的身體,快快樂樂的生活。 對於珊珊,觸動更深,可能是因為同樣都是給阿嬤帶大的關係吧。
- 6月 15 週日 200823:53
大象男孩與機器女孩
- 6月 15 週日 200821:32
熱帶魚
熱帶魚法一B 496541048 姚曉伶 從頭到尾,其實我不太懂電影本身是想要說什麼……是做白日夢?還是在批判聯考?好吧,我承認,其實我一直都在注意演員。文英阿姨太吸引我了。後來上網查了一下,才發現,原來每一個角色,都有其所代表的獨特意義。 現在升學的管道很多,也許不像之前那麼樣的注重聯考,但是如果是在所謂標榜升學的學校裡,週遭所賦予的壓力其實也不會說小到哪裡去。 在一開始所下的標題,給了我太多的期待—「給愛作白日夢的人」,也許是我在心中預先下了某個形象;抑或是白日夢千奇百怪;更或者是我的純真已經在歲月中被消磨,主角的白日夢,真的讓我覺得他只是在幻想。 夢想—人的夢和自己的想像。而我覺得夢想和白日夢,又是不一樣的二個東西。我覺得夢想是有可能實現的,所以大家常常都會說:有夢最美,然後要築夢才會踏實。反觀白日夢,每個人都會作白日夢,幻想著許許多多,外人看起來一點都不實際的夢。對!我覺得白日夢,就是不實際的東西。可是,我覺得這會是創造力的來源。只是很可惜,隨著年齡的增長和現實,作白日夢的心,會漸漸的減少,甚至是消失。不想這樣,但是卻沒辦法。
- 4月 13 週日 200815:51
阿嬤的秘密 台籍慰安婦
阿嬤的秘密 台籍慰安婦
法一B 496541048 姚曉伶 上個學期,尚未選上這門課的時候,就在選上這門課的同學口中,得知會看這部影片,會哭得唏哩嘩啦,於是我期待_ 在這之前,「慰安婦」對於我來說,僅是個存在於課本的名詞,沒有過多的感觸,沒有過多的想法。
在看完影片之後,我沒有設身處地,像之前看電影一般的,將自己置身於電影之中。說是沒有,更或許是崇日的想法,讓我不願意吧?!想到看完影片之後,大家的生活還是一樣,還是會看日劇,還是會聽日文歌,看日本的節目,加上看過228白色恐怖的影片,在國軍尚未撤退到台灣之前的生活,日本是治理的還不錯呀!!
法一B 496541048 姚曉伶 上個學期,尚未選上這門課的時候,就在選上這門課的同學口中,得知會看這部影片,會哭得唏哩嘩啦,於是我期待_ 在這之前,「慰安婦」對於我來說,僅是個存在於課本的名詞,沒有過多的感觸,沒有過多的想法。
在看完影片之後,我沒有設身處地,像之前看電影一般的,將自己置身於電影之中。說是沒有,更或許是崇日的想法,讓我不願意吧?!想到看完影片之後,大家的生活還是一樣,還是會看日劇,還是會聽日文歌,看日本的節目,加上看過228白色恐怖的影片,在國軍尚未撤退到台灣之前的生活,日本是治理的還不錯呀!!
- 4月 12 週六 200821:23
黑暗中追夢
黑暗中追夢
法一B 496541048 姚曉伶
第一次看到這部影片,是在高二,忘了是因為什麼契機而觀賞。只依稀記得那個時候,老師有稍微的介紹及拿了馥華的作品給我們看。光是書面的東西,並不是很能想像,他的遭遇究竟是如何。 在三段影片中,除了馥華的作家夢很動人心弦之外,對於文貴在音樂方面的才能,亦感到很不可思議—爲什麼只用聽的只用摸的,就能夠像是拷貝一樣的將樂曲彈奏出來。即使一首歌裡,有許多不同的樂器,是爲什麼能夠分開聽出來,然後動手演奏。這對於有學習過樂器的我來說,是讓我眼睛為之一亮,驚艷連連的。這是一生下來就是要當音樂家的吧?!—我想。這就是所謂的絕對音感嗎?是因為喪失視覺,所以聽覺特別靈敏的原因嗎?爲什麼可以這樣?種種的問題在我腦中產生。但是我並沒有打從心底認為他是有缺陷的人,即使他在算數那裡,使我們哈哈大笑。 對於馥華,是佩服多過於其他詞彙。不是一生下來就是現在這個樣子,是因為那場大火。因為有過一般人的生活,有過一般人的夢想,所以要接受受到大火摧殘過後的自己,一定比別人需要更多的勇氣吧!
法一B 496541048 姚曉伶
第一次看到這部影片,是在高二,忘了是因為什麼契機而觀賞。只依稀記得那個時候,老師有稍微的介紹及拿了馥華的作品給我們看。光是書面的東西,並不是很能想像,他的遭遇究竟是如何。 在三段影片中,除了馥華的作家夢很動人心弦之外,對於文貴在音樂方面的才能,亦感到很不可思議—爲什麼只用聽的只用摸的,就能夠像是拷貝一樣的將樂曲彈奏出來。即使一首歌裡,有許多不同的樂器,是爲什麼能夠分開聽出來,然後動手演奏。這對於有學習過樂器的我來說,是讓我眼睛為之一亮,驚艷連連的。這是一生下來就是要當音樂家的吧?!—我想。這就是所謂的絕對音感嗎?是因為喪失視覺,所以聽覺特別靈敏的原因嗎?爲什麼可以這樣?種種的問題在我腦中產生。但是我並沒有打從心底認為他是有缺陷的人,即使他在算數那裡,使我們哈哈大笑。 對於馥華,是佩服多過於其他詞彙。不是一生下來就是現在這個樣子,是因為那場大火。因為有過一般人的生活,有過一般人的夢想,所以要接受受到大火摧殘過後的自己,一定比別人需要更多的勇氣吧!
1
